2.1. Área de Matemáticas:

2.1.1. Matemáticas 1: Busca dotar al estudiante de las habilidades en las matemáticas básicas y en los temas básicos del Algebra. Se revisan los números naturales, la geometría analítica, las funciones, los límites, la continuidad y la discontinuidad.

2.1.2. Matemáticas 2: Proporcionar al estudiante las habilidades básicas en el cálculo, que posibilite la comprensión y la aplicación de los conceptos y las técnicas a las ciencias económicas y administrativas. Se estudia las derivaciones, las aplicaciones de las derivadas, las primitivas y las integrales, los métodos de integración, la integral de Reimann, las aplicaciones geométricas de la integral.

2.1.3. Matemáticas 3: Se busca dotar de las habilidades y destrezas operativas en el planteo y resolución de problemas aplicados. Se estudian las integrales impropias, las matrices y determinantes, los sistemas de ecuaciones, las funciones en varias variables y curvas de nivel, los límites y la continuidad de funciones, las derivaciones, los máximos y mínimos, la integración y las ecuaciones diferenciales ordinarias.

2.1.4. Estadística 1: Dotar de los fundamentos teóricos y las herramientas necesarias para conocer las distribuciones de frecuencias y las representaciones gráficas de los datos; la descripción de los datos; estudios de conceptos y distribuciones probabilísticas discretas y de muestreo. Pruebas de hipótesis con muestras grandes y pequeñas.

2.1.5. Estadística 2: Revisión de los conceptos estadísticos; análisis de la varianza; correlación y regresión simples y múltiples. Análisis de datos a nivel nominal; métodos no paramétricos; números índices. Introducción a la toma de decisiones bajo incertidumbre. El control estadístico de la calidad; análisis de las series de tiempo. 

2.1.6. Econometría 1: Probabilidad conjunta, condicional e independencia. Las variables aleatorias y las distribuciones de probabilidad. La inferencia estadística clásica. La inferencia Bacina y la teoría de la decisión. Medidas descriptivas. La regresión simple y múltiple. Modelos de ecuaciones simultáneas. La heterocedasticidad y la autocorrelación.  

2.1.7. Simulación Econométrica (Econometría 2): Modelos autorregresivos. Modelos de rezagos distribuidos. Mínimos cuadrados en dos etapas y generalizados. Sistemas de ecuaciones simultáneas. El proceso de simulación. Errores en variables y perturbaciones no normales. Análisis de covarianza y combinación de datos de sección cruzada y series temporales. Tendencia, variación estacional y predicción. Modelos de parámetros cambiantes. 

2.1.8. Teorías de la Decisión y de los Juegos: Proporciona a los estudiantes, los conceptos y herramientas necesarias para el estudio de problemas de decisión multipersonal, en los campos de las organizaciones ligadas a la producción, la comercialización y los servicios y las conductas oligopólicas,  en los modelos de intercambio, en economía laboral, en modelos de comportamiento de las empresas  en los mercados de factores, en decisiones arancelarias y de política exterior, en la política monetaria con agentes que se comportan estratégicamente.

2.2. Área de Gestión:

2.2.1. Métodos de Gestión: Se busca presentar una serie de conceptualizaciones, enfoques, información y reflexiones acerca del rol y la importancia de la administración moderna regida por la calidad total en las organizaciones en general. Estudiar los elementos básicos y fundamentales del ciclo de la administración  y el control como proceso de mejoramiento continuo de las organizaciones. Presentar una síntesis de las herramientas de soporte y de los métodos más actuales. Mostrar las nuevas características y el nuevo perfil de la administración moderna desde el enfoque de la gestión del talento humano. 

2.2.2. Organización Industrial: Mediante el análisis del funcionamiento de los mercados, se busca conocer las diferentes condiciones de la competencia imperfecta; luego se analiza el rol del Estado en los escenarios no competitivos, a través de la regulación de monopolios naturales y la legislación antimonopolios, en un mundo globalizado.

2.2.3. Evaluación de Proyectos: Se busca dotar del conocimiento, las bases teóricas y las herramientas necesarias para que el estudiante pueda realizar estudios de prefactibilidad técnica –económica, con una metodología y evaluación de las decisiones y una dimensión estratégica de las inversiones, mediante el análisis sistemático, desde diferentes ángulos, de las evaluaciones de proyectos en situaciones complejas.

2.2.4. Evaluación Social de Proyectos:  Se señalan los fundamentos de la Economía del Bienestar en la Evaluación Social; se revisa la preparación de proyectos; el análisis costo – beneficio; los principios de Economía necesarios para la Evaluación Social de Proyectos, enfoques alternativos de Excedentes del Consumidor y Productor; los bienes públicos y las externalidades; la valoración de intangibles; los precios sociales y las imperfecciones del mercado; los descuentos por el tiempo y la opción de la tasa de descuento; la medición del riesgo, la incerteza y los valores de opción.

2.2.5. Gestión Estratégica: Se analiza la creación y la implantación de la estrategia; la creación de un Plan Estratégico. Adquirir habilidades en el pensamiento estratégico; demostrar que la gestión estratégica casi siempre conduce a buenos resultados, con la ayuda de la integración de los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso de la carrera.

2.2.6 Seminario de Titulación: A través del Seminario de Titulación, se busca situar los distintos procesos relacionados con el trabajo de titulación, dentro del proceso de formación profesional y académica de los estudiantes. Mediante el aprendizaje de los métodos y técnicas de investigación, se busca dotar a los estudiantes de las herramientas teóricas y metodológicas, para buscar las fuentes teóricas, las fuentes estadísticas y la información cuantitativa y cualitativa, de uso más frecuente. Aprender a aplicar las técnicas, herramientas y fuentes, en el Diseño de un Plan de Investigación, como marco preparatorio para la elaboración posterior del Plan de Redacción y de la elaboración y presentación del Trabajo Final de Titulación.

2.3. Área de Economía:

2.3.1. Introducción a la Economía: Dotar a los estudiantes del conocimiento de los fundamentos y de la importancia de la Economía como disciplina para el análisis del entorno. Entregar las herramientas básicas para estudiar el comportamiento de los agentes individuales en la toma de decisiones y de la economía a nivel agregado.

2.3.2. Historia Económica 1: Proporcionar las bases teóricas y las herramientas de análisis para conocer la génesis y el desarrollo de los procesos económicos, desde sus orígenes, pasando por su expansión,  consolidación y desarrollo en el siglo XX. 

2.3.3. Microeconomía 1: Proporcionar los conocimientos y herramientas que posibiliten estudiar el comportamiento del consumidor; los principios que rigen la teoría de la producción; la teoría de los costos; la determinación de los precios en los mercados competitivos y los mercados de factores de la producción. 

2.3.4. Historia Económica 2: Desde la perspectiva de la regulación internacional del capitalismo, se trata de analizar las tendencias marcantes y los procesos determinantes en los movimientos de mercaderías, de capitales y de personas a partir del s. XIX. La emergencia de los fenómenos de transnacionalización y la transformación de las relaciones económicas internacionales. La internacionalización de las economías en la globalización, el efecto productivo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC´s). 

2.3.5. Macroeconomía 1: Proporcionar el instrumental teórico básico para el estudio y análisis de la problemática económica a nivel agregado. Se busca desarrollar un modelo estructurado de análisis macroeconómico siguiendo una presentación de los modelos de la macroeconomía tradicional. Aplicar los modelos a situaciones concretas que permitan explicar y prever la evolución de la actividad económica y valorar el efecto de las políticas económicas.

2.3.6. Microeconomía 2: Comprender el funcionamiento del mercado en equilibrio general y las implicaciones sobre la eficiencia y el bienestar bajo condiciones de competencia perfecta y en presencia de externalidades y bienes públicos. Comprender las razones y los efectos de la intervención del Estado en la economía, en lo que respecta a la corrección de externalidades y en la provisión de bienes públicos. Analizar y estudiar el comportamiento de los agentes económicos bajo condiciones de incertidumbre y de información imperfecta. 

2.3.7. Macroeconomía 2: Dotar de los conocimientos y herramientas teóricas básicas necesarias para el análisis macroeconómico en un entorno globalizado. Luego estudiar y describir las variables que definen el comportamiento de los agentes económicos en los distintos mercados a nivel macroeconómico; mercado laboral, mercado de bienes, mercado monetario y mercado financiero. Entregar las bases macroeconómicas para un análisis en el contexto de economías abiertas.

2.3.8. Economía Política 1: Proporcionar las herramientas teóricas y analíticas para comprender los procesos económicos y las determinaciones, que han regido a la economía de la sociedad. Se busca sistematizar las teorías que explican los procesos de producción y de distribución.    

2.3.9. Economía Internacional: Presentación de las teorías y principios de la Economía Internacional, esenciales para entender, evaluar y analizar las soluciones a los importantes problemas y temas económicos internacionales, a través del análisis de los bloques comerciales, del análisis de la globalización de los mercados de capital, el cambio tecnológico y sus repercusiones en la productividad de economías nacionales. Desde la perspectiva de la Teoría del Comercio, bases y ventajas, se analiza la política comercial, buscando analizar los obstáculos a los flujos comerciales.

2.3.10. Economía Política 2: Proporcionar las bases teóricas y las herramientas analíticas que sustentan el conocimiento de las economías de mercado y de las relaciones económicas internacionales, desde la perspectiva de la dinámica de la especialización y el equilibrio, la transmisión del crecimiento en las economías concurrentes.

2.3.11. Economía Política 3: Proporcionar las bases teóricas y las herramientas analíticas para comprender los procesos que determinan la política económica desde la perspectiva de la economía política. Se busca analizar los contenidos, la finalidad  de la política económica, las políticas de la demanda social y las teorías de la regulación.

2.3.12. Economía Mundial: Se busca dotar de los conocimientos teóricos y las herramientas de análisis que permitan ubicar los rasgos estructurales propios organizados en torno a un sistema económico dominante, dependiendo de la época. Esta ámbito supera el simple contacto o interrelación entre economías nacionales: hay un todo mundial que influye y determina las dinámicas de las economías nacionales. Se revisa la metodología y los conceptos, el desarrollo de los sistemas dominantes, la infraestructura del sistema mundial, las relaciones norte – sur, centro – periferia, desarrollo – subdesarrollo, los organismos económicos mundiales.  

2.3.13. Teorías del Desarrollo: Desde una perspectiva teórica, se busca situar la experiencia histórica con la problemática del desarrollo, las condiciones y determinaciones de los hechos y procesos marcantes en las distintas etapas de los procesos económicos y sociales. Dentro de este contexto, se ubican las diferentes contribuciones teóricas orientadas hacia el crecimiento y/o el desarrollo económico de las naciones y de las regiones. Se analizan las Teorías del Desarrollo y del Subdesarrollo, en su contexto; la problemática Norte-Sur; el informe Brundtland de las Naciones Unidas y el principio del Desarrollo Sostenible; los criterios e indicadores de las Naciones Unidas para medir el Desarrollo Humano; los desafíos del Milenium. .      

2.3.14. Economía Ecuatoriana: Se busca entender los principales determinantes de la economía ecuatoriana: sus problemas y oportunidades a la luz de su historia contemporánea y fundamentos económicos. Se revisa el mercado de bienes y servicios, luego el mercado de activos; el sector externo; el sector estatal de la economía, el gobierno; y, finalmente, una revisión del panorama social.

2.3.15. Política Monetaria: Se propone efectuar una revisión de la teoría general de los sistemas monetarios y del dinero; el dinero y sus funciones; las diferentes concepciones de la teoría monetaria; las concepciones no monetaristas del dinero; el marco teórico del dinero y un análisis histórico de la aplicación de la política monetaria. También se revisa la eficacia de la política monetaria, la inconsistencia dinámica; una introducción a los modelos estructuralistas, a las teorías del desequilibrio y el modelo de shocks en la Economía.

2.3.16. Economía Globalizada: Se busca sistematizar las teorías y las técnicas, introduciendo a los estudiantes al terreno del análisis y de la investigación de diversos fenómenos económicos. En primer lugar se presentan los fundamentos de la globalización y de la política económica; luego se pasa revista a los hechos marcantes en la economía internacional; luego se analiza la economía informacional y el proceso de globalización; y, finalmente, se pasa revista a las principales determinaciones para los países en vías de desarrollo en el escenario mundial, en especial, de la economía ecuatoriana, sus oportunidades y riesgos.   

2.3.17. Política Fiscal: Se dota de los conocimientos y herramientas teóricas y metodológicas para conocer y analizar los principios que rigen la política fiscal; la eficacia de la política fiscal; la sostenibilidad del déficit fiscal; los modelos estructuralistas; las teorías del desequilibrio; el modelo de análisis de shocks en la Economía; los ingresos, gasto, ahorro, inversión y deuda fiscal. El sector público y el sector externo. La decisión política del gasto. La política fiscal, la inflación y la inercia inflacionaria. Política fiscal bajo sistema de cambio fijo, de cambio flotante. El sistema tributario y las Finanzas Públicas.

2.3.18. Análisis Económico y Modelización: Se busca ubicar los problemas intertemporales de optimización. El modelo de Hall y la teoría del consumo agregado. El modelo de Lucas para la valuación de activos. El teorema de Modigliani –Miller. Modelos con dinero en la función de utilidad. Modelos con restricciones cash –in-avance. Modelos con agentes de vida infinita. Modelos con generaciones superpuestas. La previsión económica y los modelos de previsión.

2.4. Área de Finanzas:

2.4.1. Contabilidad General y de Costos: Mediante el análisis de las distintas transacciones económicas y la calificación de la información económica sobre las empresas, se busca orientar el conocimiento de las técnicas y procedimientos contables y la toma de decisiones. Se analiza la necesidad de contar con información financiera y contable; luego el estado de la situación financiera, el estado de resultados, la contabilidad de costos, el costeo del producto.  

2.4.2. Análisis de Estados Financieros: Se busca proporcionar los conceptos, fundamentos y herramientas necesarias para el análisis financiero y contable y para la planificación financiera. Para ello, se revisan los principios del análisis contable y financiero, el plan financiero, la planificación financiera y las decisiones de corto plazo, el pronóstico financiero y los perfiles de riesgo, las proyecciones de flujos de caja y riesgos; las políticas de capital de trabajo; las técnicas para la administración de instrumentos financieros; las protecciones contra las variaciones de tipo de cambio y las combinaciones de opciones; los instrumentos financieros sintéticos y el riesgo y el retorno de portafolio.

2.4.3. Contabilidad Nacional:   Se busca analizar desde una perspectiva teórica, lo fundamental de los autores que ha utilizado modelos descriptivos; desde una perspectiva instrumental, dotar de las herramientas necesarias para la comprensión de los modelos, esquemas y nomenclaturas; desde un enfoque práctico, capacitar a los estudiantes para que incorporen al análisis económico, el conjunto de variables e indicadores proporcionados por los esquemas de contabilidad nacional, especialmente en el caso ecuatoriano.

2.4.4. Finanzas 1: Proporcionar los conceptos y teorías financieras necesarias para estudiar la toma de decisiones de inversión y de financiamiento de corto plazo en la empresa. Luego de efectuar una revisión introductoria, se pasa al análisis financiero económico, luego se revisa el capital de trabajo y la planificación financiera de corto plazo; el leasing; las quiebras y las reorganizaciones.

2.4.5. Finanzas 2: Dotar a los estudiantes de las habilidades, conocimientos y herramientas para tomar decisiones financieras en el mediano y largo plazo. Analizar la estructura de financiamiento más adecuada para los objetivos generales de la empresa, diseñando la política de dividendos y la forma de crecimiento más adecuada. Se dará a conocer el funcionamiento de los instrumentos que existen en el mercado, para cubrirse de los distintos riesgos a los que puede enfrentarse la empresa.

2.4.6. Finanzas Internacionales: Se busca conocer el orden económico y financiero internacional; analizar y aplicar los diferentes mecanismos de financiamiento a nivel internacional; conocer el mecanismo de funcionamiento de los diferentes mercados de valores y de derivados y sus diferentes alternativas. Conociendo los conceptos básicos, se revisan los mercados de cambios extranjeros, la determinación de los tipos de cambio, la administración de la exposición y del riesgo cambiario, las inversiones y los financiamientos internacionales

2.5. Área Humanística:

2.5.1. Quehacer Universitario: Se busca crear un espacio de ajuste entre la experiencia anterior (colegio) y la actual (universidad), que permita al estudiante, adecuarse a la nueva realidad. Se busca también dotar las destrezas que le permitan incorporarse a las nuevas formas de estudio. Integrar al grupo de estudiantes como un equipo unido desde la diversidad. Mejorar la expresión oral y escrita, así como el sentido crítico y el manejo de fuentes de investigación y estudio.

2.5.2. Realidad del País: Se busca dotar de las herramientas que posibiliten un análisis integrador para comprender la realidad del país, desde la geografía, la historia política y la historia económica y cultural. Se proporcionarán las herramientas necesarias para conocer los grandes desafíos nacionales, los esfuerzos de solución y sus posibilidades.

2.5.3. Realidad Mundial: Se busca proveer a los estudiantes las claves de lectura de la realidad mundial. Conocer los esfuerzos de integración y los procesos de globalización. Conocer los mecanismos de interacción políticos, económicos y sociales. Ubicar la problemática nacional en el contexto mundial, así como la carrera elegida. 

2.5.4. Geografía Económica del Ecuador: Mediante el estudio del espacio ecuatoriano como una realidad regional mayor , se trata de encontrar las determinaciones concretas que marcan el espacio y el tiempo, en lo social y en lo económico. Se busca certificar que una necesaria identificación cartográfica debe responder a un inmediato análisis de los factores convergentes de una realidad de montañas, ríos, costas y selvas, con los asentamientos humanos y con la evolución demográfica concreta de las zonas estudiadas.  

2.5.5. Economía y Sociedad: Se busca formar profesionales con una visión humana, en el más profundo sentido de la palabra, de su profesión. Mediante el esclarecimiento de los conceptos de ética y moral, se hace una revisión del quehacer social y empresarial como quehacer humano, por lo tanto ético. Se busca proporcionar respuestas a las interrogantes planteadas por la práctica social y empresarial, los conceptos económicos y la ética. Se busca fomentar la discusión de temas sobre los valores.

2.6. Área de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC´s):

2.6.1. Teoría de Sistemas: Se busca dotar a los estudiantes, a partir  del conocimiento y la comprensión de los fundamentos de la teoría de sistemas,  del conocimiento de las diferentes propuestas metodológicas para el desarrollo de sistemas. Explicar lo que es el análisis de sistemas y obtener una visión sistémica de las estructuras organizacionales y el rol de los Sistemas de Información.

2.7. Área de Legislación:

2.7.1. Derecho Económico: Se trata de ubicar jurídicamente a los agentes institucionales en sus actividades económicas y en sus relaciones en la legislación ecuatoriana e internacional. Se analiza el derecho empresarial, las relaciones jurídicas empresariales, el derecho financiero, el derecho informático y las propuestas de negociación comercial, el derecho tributario, el derecho y las empresas del sector público y la legislación ambiental.

2.8 Áreas de Especialización:

El alumno deberá aprobar tres materias de especialización y podrá escoger, según disponibilidad, en las áreas de: Gerencia de Comercio Exterior, Finanzas, Marketing, Gestión de Proyectos Sociales,  Planificación y Desarrollo.
2.8.1. Especialización 1
2.8.2. Especialización 2
2.8.3. Especialización 3

Nota: El alumno deberá aprobar, adicionalmente, los niveles de inglés, la Cátedra de la Paz, 4 actividades extra-programáticas y las prácticas laborales y profesionales