2.1. Área de Matemáticas:

2.1.1. Matemáticas 1: Busca dotar al estudiante de las habilidades en las matemáticas básicas y en los temas básicos del Algebra. Se revisan los números naturales, la geometría analítica, las funciones, los límites, la continuidad y la discontinuidad.

2.1.2. Matemáticas 2: Proporcionar al estudiante las habilidades básicas en el cálculo, que posibilite la comprensión y la aplicación de los conceptos y las técnicas a las ciencias económicas y administrativas. Se estudia las derivaciones, las aplicaciones de las derivadas, las primitivas y las integrales, los métodos de integración, la integral de Reimann, las aplicaciones geométricas de la integral.

2.1.3. Matemáticas 3: Se busca dotar de las habilidades y destrezas operativas en el planteo y resolución de problemas aplicados. Se estudian las integrales impropias, las matrices y determinantes, los sistemas de ecuaciones, las funciones en varias variables y curvas de nivel, los límites y la continuidad de funciones, las derivaciones, los máximos y mínimos, la integración y las ecuaciones diferenciales ordinarias.

2.1.4. Estadística: Dotar de los fundamentos teóricos y las herramientas necesarias para conocer las distribuciones de frecuencias y las representaciones gráficas de los datos; la descripción de los datos; estudios de conceptos y distribuciones probabilísticas discretas y de muestreo. Pruebas de hipótesis con muestras grandes y pequeñas.

2.1.5. Estadística de Gestión: Revisión de los conceptos estadísticos; análisis de la varianza; correlación y regresión simples y múltiples. Análisis de datos a nivel nominal; métodos no paramétricos; números índices. Introducción a la toma de decisiones bajo incertidumbre. El control estadístico de la calidad; análisis de las series de tiempo. 

2.1.6. Econometría: Probabilidad conjunta, condicional e independencia. Las variables aleatorias y las distribuciones de probabilidad. La inferencia estadística clásica. La inferencia Bacina y la teoría de la decisión. Medidas descriptivas. La regresión simple y múltiple. Modelos de ecuaciones simultáneas. La heterocedasticidad y la autocorrelación.   

2.2. Área de Gestión:

2.2.1. Ingeniería Económica: Se busca dotar de los conocimientos y herramientas necesarias para que el estudiante entienda el valor del dinero en el tiempo. Proporcionar los conocimientos y mecanismos del análisis económico para la toma de decisiones que involucran flujos de dinero a través del tiempo y entregar las herramientas para una evaluación económica de proyectos.

2.2.2. Administración de Empresas: Se busca presentar una serie de conceptualizaciones, enfoques, información y reflexiones acerca del rol y la importancia de la administración moderna regida por la calidad total en las organizaciones en general. Estudiar los elementos básicos y fundamentales del ciclo de la administración  y el control como proceso de mejoramiento continuo de las organizaciones. Presentar una síntesis de las herramientas de soporte más actuales. Mostrar las nuevas características y el nuevo perfil de la administración moderna desde el enfoque de la gestión del talento humano. 

2.2.3. Recursos Humanos: Se busca dotar del conocimiento y la comprensión de que la Administración de los Recursos Humanos, es una gestión, orientada hacia temas estratégicos de la empresa, en donde se deben tratar actividades y programas que conduzcan a una mejora en la calidad y un incremento de la productividad.  Se analiza la interacción entre las personas y las organizaciones; el sistema de Administración de Recursos Humanos; la provisión, la aplicación y el desarrollo de los Recursos Humanos.

2.2.4. Investigación de Operaciones: Se busca comprender el programa de modelamiento matemático; conocer algunos métodos numéricos de  optimización y desarrollar las habilidades para resolver problemas mediante la formulación de modelos de optimización. Se revisa la programación lineal, el modelo de transporte, asignación y trasbordo; la programación entera; la programación dinámica; la cadena de Harkov y la teoría de colas. Se desarrolla la utilización de algunas herramientas de software.

2.2.5. Evaluación de Proyectos: Se busca dotar del conocimiento, las bases teóricas y las herramientas necesarias para que el estudiante pueda realizar estudios de prefactibilidad técnica –económica, con una metodología y evaluación sistemática de las decisiones y una dimensión estratégica de las inversiones, mediante el análisis sistemático, desde diferentes ángulos, de las evaluaciones de proyectos en situaciones complejas.

2.2.6. Gestión de Operaciones: Se busca proporcionar a los estudiantes, los fundamentos y herramientas necesarias que les capaciten para enfrentar la planificación y el control de los sistemas productivos; comprender los vínculos existentes entre las diferentes áreas de gestión de operaciones y las decisiones estratégicas relacionadas con dicha área.

2.2.7. Organización Industrial: Mediante el análisis del funcionamiento de los mercados, se busca conocer las diferentes condiciones de la competencia imperfecta; luego se analiza el rol del Estado en los escenarios no competitivos, a través de la regulación de monopolios naturales y la legislación antimonopolios, en un mundo globalizado.

2.2.8. Simulación de Negocios: Se busca proporcionar al estudiante la posibilidad de aplicar sus conocimientos en la conducción de una empresa en un mundo parecido al real y conocer sus propias capacidades ejecutivas en el proceso. En el curso se busca comprender la relación entre la planificación en sus distintos niveles y la operacionalización de las decisiones; conocer el proceso de negociación con otras empresas; desarrollar relaciones para la integración horizontal y vertical con otras empresas.

2.2.9. Gestión de Calidad Total: Dotar los fundamentos teóricos y las herramientas necesarias que le permitan al estudiante comprender los 00procesos básicos de la calidad total, desarrollando habilidades tanto para el ámbito de la estrategia como herramientas operacionales que le permitan analizar, implementar y liderar estrategias de calidad como medio para lograr ventajas competitivas en un entorno empresarial. 

2.2.10. Gestión Estratégica: Se analiza la creación y la implantación de la estrategia; la creación de un Plan Estratégico. Adquirir habilidades en el pensamiento estratégico; demostrar que la gestión estratégica casi siempre conduce a buenos resultados, con la ayuda de la integración de los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso de la carrera.

2.2.11. Creación de Empresas: Mediante el desarrollo de esta materia, se busca preparar el estudiante en las distintas etapas de la formación de una nueva empresa, integrando de una manera adecuada todos los conocimientos adquiridos a lo largo de su carrera. En el proceso de creación de las empresas, el alumno descubrirá sus fortalezas y reforzará sus debilidades, que se requieren en el proceso de desarrollar un nuevo negocio.  Se analiza el negocio de iniciar un negocio; la estructura de las empresas; el plan de negocios; el desarrollo de la empresa.

2.2.12. Comportamiento Organizacional: Busca dotar a los estudiantes del conocimiento, la comprensión y el análisis de los conceptos y variables que determinan el comportamiento de los individuos, de los grupos de individuos y de las organizaciones. Se busca aplicar el marco conceptual del Comportamiento Organizacional a los problemas de los Grupos, de las Empresas, de las Instituciones y de las Organizaciones; a través de una visión sistémica que explica el comportamiento organizacional bajo una perspectiva interrelacionada de individuos, grupos y estructuras. Conocer como las nuevas tendencias de la gestión, incorporan estos conocimientos.

2.3. Área de Economía:

2.3.1. Introducción a la Economía: Dotar a los estudiantes del conocimiento de los fundamentos y de la importancia de la Economía como disciplina para el análisis del entorno. Entregar las herramientas básicas para estudiar el comportamiento de los agentes individuales en la toma de decisiones y de la economía a nivel agregado.

2.3.2. Historia Económica: Proporcionar las bases teóricas y las herramientas de análisis para conocer la génesis y el desarrollo de los procesos económicos, desde sus orígenes, pasando por su expansión,  consolidación y desarrollo en el siglo XX y los procesos que dan lugar a las principales determinaciones en la globalización, con la incorporación de las tecnologías de la información y las comunicaciones TIC´s.

2.3.3. Microeconomía 1: Proporcionar los conocimientos y herramientas que posibiliten estudiar el comportamiento del consumidor; los principios que rigen la teoría de la producción; la teoría de los costos; la determinación de los precios en los mercados competitivos y los mercados de factores de la producción. 

2.3.4. Macroeconomía 1: Proporcionar el instrumental teórico básico para el estudio y análisis de la problemática económica a nivel agregado. Se busca desarrollar un modelo estructurado de análisis macroeconómico siguiendo una presentación de los modelos de la macroeconomía tradicional. Aplicar los modelos a situaciones concretas que permitan explicar y prever la evolución de la actividad económica y valorar el efecto de las p
olíticas económicas.

2.3.5. Microeconomía 2: Comprender el funcionamiento del mercado en equilibrio general y las implicaciones sobre la eficiencia y el bienestar bajo condiciones de competencia perfecta y en presencia de externalidades y bienes públicos. Comprender las razones y los efectos de la intervención del Estado en la economía, en lo que respecta a la corrección de externalidades y en la provisión de bienes públicos. Analizar y estudiar el comportamiento de los agentes económicos bajo condiciones de incertidumbre y de información imperfecta. 

2.3.6. Macroeconomía 2: Dotar de los conocimientos y herramientas teóricas básicas necesarias para el análisis macroeconómico en un entorno globalizado. Luego estudiar y describir las variables que definen el comportamiento de los agentes económicos en los distintos mercados a nivel macroeconómico; mercado laboral, mercado de bienes, mercado monetario y mercado financiero. Entregar las bases macroeconómicas para un análisis en el contexto de economías abiertas.  

2.3.7. Economía Internacional: Presentación amplia, actualizada y clara de las teorías y principios de la Economía Internacional, esenciales para entender, evaluar y analizar las soluciones a los importantes problemas y temas económicos internacionales, a través del análisis de los bloques comerciales, del análisis de la globalización de los mercados de capital, las repercusiones que sobre el empleo tiene en especial en los países europeos; el rápido cambio tecnológico y sus repercusiones en la productividad de economías nacionales; la reestructuración de las economías de la Europa Central y Oriental; el surgimiento de China, India. Desde la perspectiva de la Teoría del Comercio, bases y ventajas, se analiza la política comercial, buscando determinar los obstáculos a los flujos comerciales.

2.4. Área de Finanzas:

2.4.1. Contabilidad Financiera 1: Se busca dotar de las herramientas necesarias para interpretar, analizar y resolver problemas empresariales, bajo una perspectiva económica financiera de la empresa. Luego de revisar los fundamentos de la contabilidad, se analiza el balance general, el balance de resultados y las utilidades; luego se revisa el valor actual y el costo de oportunidad del capital, las decisiones de inversión. A continuación se revisan los principios de contabilidad generalmente aceptados y los aspectos tributarios y su relación con la contabilidad financiera.

2.4.2. Contabilidad Financiera 2: Se busca dotar de las habilidades y herramientas indispensables para evaluar el riesgo y la rentabilidad de las empresas, las decisiones de evaluación y la eficiencia del mercado. Luego se efectúa una revisión panorámica de la financiación empresarial y del mercado de valores.

2.4.3. Contabilidad de Costos: Se busca proporcionar las herramientas y competencias necesarias para el manejo de los Sistemas de Información Contable. Se hace una revisión introductoria sobre la contabilidad de gestión; luego se analiza la contabilidad de costos, los sistemas de costos, los métodos de costeo, la relación costo-volumen-utilidad; los costos para la planificación y el control, los centros de responsabilidad y los aspectos mas actuales de la contabilidad de gestión.

2.4.4. Análisis Contable: Se busca proporcionar los conceptos, fundamentos y herramientas necesarias para el análisis financiero y contable y para la planificación financiera. Para ello, se revisan los principios del análisis contable y financiero, el plan financiero, la planificación financiera y las decisiones de corto plazo, el pronóstico financiero y los perfiles de riesgo, las proyecciones de flujos de caja y riesgos; las políticas de capital de trabajo; las técnicas para la administración de instrumentos financieros; las protecciones contra las variaciones de tipo de cambio y las combinaciones de opciones; los instrumentos financieros sintéticos y el riesgo y el retorno de portafolio.   

2.4.5. Control y Presupuestación: Proporcionar los conocimientos y herramientas necesarias para la elaboración de los presupuestos de capital y de riesgo. Comienza con el análisis del proceso administrativo; la planificación y el control de utilidades; la planificación y control de entradas, desembolsos de capital y de flujos de efectivo; la terminación y aplicación de utilidades; el análisis de costos, la evaluación del desempeño y el control administrativo; el análisis de las variaciones con el presupuesto; la coordinación de los sistemas de contabilidad; el presupuesto y el capital de riesgo y los problemas en la elaboración del presupuesto de capital.

2.4.6. Finanzas 1: Proporcionar los conceptos y teorías financieras necesarias para estudiar la toma de decisiones de inversión y de financiamiento de corto plazo en la empresa. Luego de efectuar una revisión introductoria, se pasa al análisis financiero económico, luego se revisa el capital de trabajo y la planificación financiera de corto plazo; el leasing; las quiebras y las reorganizaciones.

2.4.7. Finanzas 2: Dotar a los estudiantes de las habilidades, conocimientos y herramientas para tomar decisiones financieras en el mediano y largo plazo. Analizar la estructura de financiamiento más adecuada para los objetivos generales de la empresa, diseñando la política de dividendos y la forma de crecimiento más adecuada. Se dará a conocer el funcionamiento de los instrumentos que existen en el mercado, para cubrirse de los distintos riesgos a los que puede enfrentarse la empresa.

2.5. Área Humanística:

2.5.1. Quehacer Universitario: Se busca crear un espacio de ajuste entre la experiencia anterior (colegio) y la actual (universidad), que permita al estudiante, adecuarse a la nueva realidad. Se busca también dotar las destrezas que le permitan incorporarse a las nuevas formas de estudio. Integrar al grupo de estudiantes como un equipo unido desde la diversidad. Mejorar la expresión oral y escrita, así como el sentido crítico y el manejo de fuentes de investigación y estudio.

2.5.2. Realidad del País: Se busca dotar de las herramientas que posibiliten un análisis integrador para comprender la realidad del país, desde la geografía, la historia política y la historia económica y cultural. Se proporcionarán las herramientas necesarias para conocer los grandes desafíos nacionales, los esfuerzos de solución y sus posibilidades.

2.5.3. Realidad Mundial: Se busca proveer a los estudiantes las claves de lectura de la realidad mundial. Conocer los esfuerzos de integración y los procesos de globalización. Conocer los mecanismos de interacción políticos, económicos y sociales. Ubicar la problemática nacional en el contexto mundial, así como la carrera elegida. 

2.6. Área de Marketing:

2.6.1. Marketing: Proporcionar una visión de los conceptos del proceso de intercambio empresa-cliente.  Dotar de una visión de la planificación y puesta en práctica a nivel gerencial de la ESTRATEGIA COMERCIAL de la empresa. Se busca adiestrar en la toma de decisiones respecto del presupuesto y el análisis de las acciones estratégicas de marketing para los productos y/o los servicios de las empresas.  

2.6.2. Investigación de Mercados: Se busca dotar los conocimientos y  las  herramientas necesarias para analizar los fundamentos teóricos y prácticos de los modelos de investigación de mercados. Proporcionar a los estudiantes el conocimiento y la aplicación de las principales herramientas utilizadas en la investigación de mercados.

2.7. Área de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC's):

2.7.1. Teoría de Sistemas: Se busca dotar a los estudiantes del conocimiento y la comprensión de los fundamentos de la teoría de sistemas, el pensamiento sistémico y sus aplicaciones. Introducir al alumno en el conocimiento de los antecedentes del enfoque de sistemas, así como en el conocimiento de metodologías de iniciación a la ingeniería de sistemas para la solución de problemas en las organizaciones. Se busca que el estudiante sea capaz de representar  situaciones reales apoyándose en los conceptos de modelación básica de sistemas dinámicos y haciendo uso de paquetes computacionales de simulación continua sobre modelos dados. 

2.7.2. Sistemas de Información: Se busca explicar las diferentes propuestas metodológicas para el desarrollo de sistemas. Explicar lo que es el análisis de sistemas y obtener una visión sistémica de las estructuras organizacionales y el rol de los Sistemas de Información.

2.7.3. Sistemas y Organizaciones: Se busca mostrar una visión de sistemas para las estructuras organizacionales; mostrar diferentes modelos teóricos de organización y mostrar el rol de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC´s) en las organizaciones. 

2.8 Áreas de Legislación:

2.8.1. Legislación Empresarial 1: Se busca otorgar los conocimientos y herramientas que permitan al estudiante situar la realidad de la empresa dentro del Derecho, de la norma jurídica y la Ley.

2.8.2. Legislación Empresarial 2: Se analiza el entorno empresarial dentro del derecho mercantil y tributario. Se revisan los principios de los títulos valores, el derecho bursátil y el contexto jurídico del  funcionamiento de las instituciones financieras.  

2.9 Áreas de Especialización:

El alumno deberá aprobar tres materias de especialización y podrá escoger, según disponibilidad, en las áreas de: Gerencia de Marketing, Gerencia de Comercio Exterior, Finanzas, Gestión de Proyectos, Gerencia de Logística, Gerencia de Nuevas Tecnologías.

2.9.1. Especialización 1
2.9.2. Especialización 2
2.9.3 Especialización 3.

Nota: El alumno deberá aprobar, adicionalmente, los niveles de inglés, la Cátedra de la Paz, 4 actividades extra-programáticas y las prácticas laborales y profesionales.